TORONTO — Le nouveau projet de loi sur l’éducation de l’Alberta renforce la censure sous couvert de neutralité, en restreignant l’expression et en centralisant le pouvoir décisionnel sur ce qui peut être enseigné et discuté dans les écoles.
Le projet de loi 25 confère au gouvernement de l’Alberta de nouveaux pouvoirs pour déterminer ce qui constitue un contenu « politique » ou « idéologique » en classe. L’Association canadienne des libertés civiles (CCLA) avertit que de tels pouvoirs larges et indéfinis risquent de politiser davantage l’éducation plutôt que de la dépolitiser.
Dans une société libre et démocratique, le rôle du gouvernement n’est pas de contrôler les idées en classe, mais de s’assurer que l’éducation soit fondée sur des preuves, inclusive et prépare les élèves à la participation à la société.
« L’an dernier, l’Alberta a tenté d’interdire les livres dans les écoles, maintenant elle essaie de limiter ce qui peut être enseigné à l’école. » a déclaré Howard Sapers, directeur exécutif de l’Association canadienne des libertés civiles. « Les écoles devraient être des endroits où les élèves apprennent à penser de façon critique, pas à quoi penser. Lorsque les gouvernements qualifient certains sujets, livres ou symboles d’« idéologiques », le résultat n’est pas la neutralité – c’est de la censure. »
Le projet de loi 25 sape également l’équité en matière d’éducation en supprimant les références à la diversité de la Loi sur l’éducation et en restreignant l’affichage de certains drapeaux dans les écoles soumises à un contrôle réglementaire.
« Le projet de loi 25 tente d’effacer la diversité de la Loi sur l’éducation, même si la diversité et l’inclusion sont des réalités quotidiennes dans les écoles à travers l’Alberta », a déclaré Harini Sivalingam, directrice de l’égalité à la CCLA. « Restreindre les drapeaux dans les écoles n’est pas un acte neutre. Les drapeaux, comme Every Child Matters ou Pride, sont une forme d’expression et, pour de nombreux élèves, un signe d’identité, de sécurité et d’appartenance au sein de la communauté scolaire. »
La CCLA demande au gouvernement de l’Alberta de retirer ces dispositions nuisibles du projet de loi 25 qui menacent la liberté d’expression et l’inclusion dans les écoles.
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