{"id":15619,"date":"2018-08-03T23:58:14","date_gmt":"2018-08-04T03:58:14","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.ccla.org\/non-classe\/mise-a-jour-changements-au-programme-deducation-sexuelle-de-lontario-la-ccla-passe-a-letape-suivante\/"},"modified":"2026-04-23T14:36:33","modified_gmt":"2026-04-23T18:36:33","slug":"mise-a-jour-changements-au-programme-deducation-sexuelle-de-lontario-la-ccla-passe-a-letape-suivante","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dev.ccla.org\/fr\/egalite\/lgbtq2s\/mise-a-jour-changements-au-programme-deducation-sexuelle-de-lontario-la-ccla-passe-a-letape-suivante\/","title":{"rendered":"Mise \u00e0 jour \u2013 Changements au programme d\u2019\u00e9ducation sexuelle de l\u2019Ontario : la CCLA passe \u00e0 l\u2019\u00e9tape suivante"},"content":{"rendered":"[vc_row type=\u00a0\u00bbin_container\u00a0\u00bb full_screen_row_position=\u00a0\u00bbmiddle\u00a0\u00bb column_margin=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb column_direction=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb column_direction_tablet=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb column_direction_phone=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb scene_position=\u00a0\u00bbcenter\u00a0\u00bb text_color=\u00a0\u00bbdark\u00a0\u00bb text_align=\u00a0\u00bbleft\u00a0\u00bb row_border_radius=\u00a0\u00bbnone\u00a0\u00bb row_border_radius_applies=\u00a0\u00bbbg\u00a0\u00bb overlay_strength=\u00a0\u00bb0.3″ gradient_direction=\u00a0\u00bbleft_to_right\u00a0\u00bb shape_divider_position=\u00a0\u00bbbottom\u00a0\u00bb bg_image_animation=\u00a0\u00bbnone\u00a0\u00bb][vc_column column_padding=\u00a0\u00bbno-extra-padding\u00a0\u00bb column_padding_tablet=\u00a0\u00bbinherit\u00a0\u00bb column_padding_phone=\u00a0\u00bbinherit\u00a0\u00bb column_padding_position=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb column_element_spacing=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb background_color_opacity=\u00a0\u00bb1″ background_hover_color_opacity=\u00a0\u00bb1″ column_shadow=\u00a0\u00bbnone\u00a0\u00bb column_border_radius=\u00a0\u00bbnone\u00a0\u00bb column_link_target=\u00a0\u00bb_self\u00a0\u00bb gradient_direction=\u00a0\u00bbleft_to_right\u00a0\u00bb overlay_strength=\u00a0\u00bb0.3″ width=\u00a0\u00bb1\/1″ tablet_width_inherit=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb tablet_text_alignment=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb phone_text_alignment=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb bg_image_animation=\u00a0\u00bbnone\u00a0\u00bb border_type=\u00a0\u00bbsimple\u00a0\u00bb column_border_width=\u00a0\u00bbnone\u00a0\u00bb column_border_style=\u00a0\u00bbsolid\u00a0\u00bb][nectar_global_section id=\u00a0\u00bb1355″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row type=\u00a0\u00bbfull_width_background\u00a0\u00bb full_screen_row_position=\u00a0\u00bbmiddle\u00a0\u00bb column_margin=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb column_direction=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb column_direction_tablet=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb column_direction_phone=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb scene_position=\u00a0\u00bbcenter\u00a0\u00bb top_padding=\u00a0\u00bb4%\u00a0\u00bb constrain_group_1=\u00a0\u00bbyes\u00a0\u00bb bottom_padding=\u00a0\u00bb4%\u00a0\u00bb text_color=\u00a0\u00bbdark\u00a0\u00bb text_align=\u00a0\u00bbleft\u00a0\u00bb row_border_radius=\u00a0\u00bbnone\u00a0\u00bb row_border_radius_applies=\u00a0\u00bbbg\u00a0\u00bb class=\u00a0\u00bbpost-links\u00a0\u00bb overlay_strength=\u00a0\u00bb0.3″ gradient_direction=\u00a0\u00bbleft_to_right\u00a0\u00bb shape_divider_position=\u00a0\u00bbbottom\u00a0\u00bb bg_image_animation=\u00a0\u00bbnone\u00a0\u00bb shape_type=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb][vc_column column_padding=\u00a0\u00bbno-extra-padding\u00a0\u00bb column_padding_tablet=\u00a0\u00bbinherit\u00a0\u00bb column_padding_phone=\u00a0\u00bbinherit\u00a0\u00bb column_padding_position=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb column_element_spacing=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb background_color_opacity=\u00a0\u00bb1″ background_hover_color_opacity=\u00a0\u00bb1″ column_shadow=\u00a0\u00bbnone\u00a0\u00bb column_border_radius=\u00a0\u00bbnone\u00a0\u00bb column_link_target=\u00a0\u00bb_self\u00a0\u00bb gradient_direction=\u00a0\u00bbleft_to_right\u00a0\u00bb overlay_strength=\u00a0\u00bb0.3″ width=\u00a0\u00bb1\/1″ tablet_width_inherit=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb tablet_text_alignment=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb phone_text_alignment=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb bg_image_animation=\u00a0\u00bbnone\u00a0\u00bb border_type=\u00a0\u00bbsimple\u00a0\u00bb column_border_width=\u00a0\u00bbnone\u00a0\u00bb column_border_style=\u00a0\u00bbsolid\u00a0\u00bb][vc_column_text]3 ao\u00fbt 2018<\/p>\n

La CCLA estime que le programme d\u2019\u00e9ducation sexuelle de l\u2019Ontario de 2015 ne devrait PAS \u00eatre remplac\u00e9 par celui de 1998, comme annonc\u00e9 dans le discours du Tr\u00f4ne de l\u2019Ontario le 12 juillet 2018 (lisez la transcription ici<\/a>).<\/p>\n

Nous avons \u00e9crit une lettre (reproduite ci-dessous) \u00e0 la ministre de l\u2019\u00c9ducation de l\u2019Ontario, Lisa Thompson, afin de poser des questions sur la d\u00e9cision du gouvernement de remplacer le programme actuel d\u2019\u00e9ducation sexuelle et d\u2019exposer nos points de vue sur les raisons pour lesquelles cette d\u00e9cision est imprudente et en violation des droits prot\u00e9g\u00e9s par la Charte canadienne des droits et libert\u00e9s<\/em>.<\/p>\n

30 juillet 2018<\/p>\n

L\u2019honorable Lisa M. Thompson
\nMinistre de l\u2019\u00c9ducation
\nMowat Bloc22e<\/sup> \u00e9tage
\n, 900 Bay Street
\n, Toronto, ON. M1A 1L2 <\/p>\n

Courriel : minister.thompson@ontario.ca<\/p>\n

Ch\u00e8re Mme Thompson,<\/p>\n

Nous \u00e9crivons au nom de l\u2019Association canadienne des libert\u00e9s civiles (CCLA) au sujet de l\u2019intention de votre gouvernement concernant le programme r\u00e9vis\u00e9 de 2015 en sant\u00e9 et \u00e9ducation physique (HPE), conform\u00e9ment au discours du Tr\u00f4ne du 12 juillet 2018, dans lequel il a \u00e9t\u00e9 annonc\u00e9 que :<\/p>\n

Vous pouvez aussi compter sur votre gouvernement pour respecter les parents, les enseignants et les \u00e9l\u00e8ves en revenant \u00e0 l\u2019essentiel et en rempla\u00e7ant les exp\u00e9riences id\u00e9ologiques rat\u00e9es en classe \u2014 par des m\u00e9thodes \u00e9prouv\u00e9es qui fonctionnent.<\/p>\n

Cela inclura l\u2019abandon des programmes exp\u00e9rimentaux rat\u00e9s de \u00ab math\u00e9matiques de d\u00e9couverte \u00bb et se concentrera sur les bases qui permettent \u00e0 nos enfants de r\u00e9ussir.<\/p>\n

Cela inclura aussi le respect des parents \u2014 en rempla\u00e7ant le programme actuel d\u2019\u00e9ducation sexuelle \u2014 par un nouveau programme adapt\u00e9 \u00e0 son \u00e2ge, bas\u00e9 sur une v\u00e9ritable consultation avec les parents.<\/p><\/blockquote>\n

En particulier, nous \u00e9crivons au sujet de la d\u00e9cision du gouvernement de \u00ab remplacer le programme actuel d\u2019\u00e9ducation sexuelle \u2014 par un nouveau programme adapt\u00e9 \u00e0 son \u00e2ge, bas\u00e9 sur une v\u00e9ritable consultation avec les parents \u00bb, un dossier qui rel\u00e8ve de votre portefeuille.<\/p>\n

La CCLA est une organisation nationale \u00e0 but non lucratif et non partisane d\u00e9di\u00e9e \u00e0 la protection et \u00e0 la promotion des droits de toutes les personnes au Canada. Nous \u00e9crivons pour poser plusieurs questions sur la d\u00e9cision du gouvernement de remplacer le programme actuel d\u2019\u00e9ducation sexuelle \u2013 du moins dans un premier cas en revenant au programme d\u2019\u00e9ducation sexuelle de 1998 \u2013 et pour partager notre point de vue sur les raisons pour lesquelles cette d\u00e9cision est non seulement imprudente, mais viole aussi les droits prot\u00e9g\u00e9s par la Charte canadienne des droits et libert\u00e9s <\/em>(Charte<\/em>).<\/em> <\/p>\n

La CCLA, ainsi que d\u2019autres associations de la soci\u00e9t\u00e9 civile, et en particulier les individus de la communaut\u00e9 LGBTQ2+ et leurs alli\u00e9s, exprime de s\u00e9rieuses inqui\u00e9tudes quant au remplacement du programme r\u00e9vis\u00e9 de 2015 par son pr\u00e9d\u00e9cesseur, qui ne mentionne ni l\u2019orientation sexuelle ni l\u2019identit\u00e9 de genre et a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9 \u00e0 une \u00e9poque o\u00f9 le mariage entre personnes de m\u00eame sexe n\u2019\u00e9tait pas l\u00e9gal au Canada. Censure de cette information est, \u00e0 notre avis, injuste, tout comme la censure d\u2019autres composantes \u00e9ducatives importantes du programme de 2015, notamment en ce qui concerne la violence et la violence sexuelle envers les femmes. Nos pr\u00e9occupations et questions sp\u00e9cifiques sont expos\u00e9es ci-dessous. <\/p>\n

    \n
  1. \n

    Confusion pour les \u00e9coles, les conseils scolaires, les parents et les \u00e9l\u00e8ves<\/span>
    \n<\/strong><\/h3>\n

    Notre premi\u00e8re pr\u00e9occupation est pratique : \u00e0 part l\u2019engagement du Discours du Tr\u00f4ne, nous n\u2019avons vu aucune mesure officielle qui clarifie pour les \u00e9coles et les conseils scolaires quels mat\u00e9riaux devraient ou ne devraient pas \u00eatre utilis\u00e9s dans l\u2019enseignement de l\u2019\u00e9ducation sexuelle en septembre 2018. Alors que la premi\u00e8re journ\u00e9e d\u2019\u00e9cole approche rapidement pour la plupart des \u00e9l\u00e8ves de l\u2019Ontario, il est important que les enseignants et les parents aient acc\u00e8s au programme qui sera utilis\u00e9 pour la prochaine ann\u00e9e scolaire et la clart\u00e9. \u00c0 ce titre, nous vous demandons de nous informer du moment o\u00f9 vous ou le minist\u00e8re prendrez une mesure formelle ou officielle pour clarifier le programme HPE et par quel m\u00e9canisme vous comptez apporter ce changement.<\/strong> \u00c9tant donn\u00e9 votre annonce que le programme de 1998 sera appliqu\u00e9 imm\u00e9diatement, suivie de d\u00e9clarations contradictoires de votre part \u00e0 l\u2019Assembl\u00e9e l\u00e9gislative et de rapports publi\u00e9s, il y a une certaine confusion compr\u00e9hensible quant \u00e0 ce qui se passera lorsque les \u00e9l\u00e8ves retourneront dans leurs classes dans quelques semaines. Cette confusion devrait \u00eatre \u00e9limin\u00e9e le plus rapidement possible. <\/li>\n

  2. \n

    Processus de d\u00e9veloppement du programme d\u2019\u00e9tudes<\/span>
    \n<\/strong><\/h3>\n

    Le discours du Tr\u00f4ne fait \u00e9cho aux rapports publi\u00e9s de l\u2019opinion du gouvernement selon laquelle la consultation avec les parents dans le cadre de l\u2019\u00e9laboration du programme de 2015 \u00e9tait d\u2019une certaine mani\u00e8re inad\u00e9quate ou d\u00e9faillante. Le discours du Tr\u00f4ne sugg\u00e8re, et nous comprenons, que le gouvernement a l\u2019intention d\u2019initier un nouveau processus de consultation afin d\u2019\u00e9laborer un programme r\u00e9vis\u00e9. En effet, nous comprenons que vous avez affirm\u00e9 que le probl\u00e8me du programme ne r\u00e9side pas dans son contenu, mais dans le processus qui a men\u00e9 \u00e0 son adoption. La r\u00e9f\u00e9rence, dans le discours du Tr\u00f4ne, au remplacement du programme actuel d\u2019\u00e9ducation sexuelle par un programme \u00ab bas\u00e9 sur une v\u00e9ritable consultation avec les parents \u00bb semble refl\u00e9ter cette position. La CCLA estime que la caract\u00e9risation par le gouvernement de la consultation sur le programme d\u2019\u00e9tudes avant 2015 est inexacte. Avec tout le respect, notre compr\u00e9hension est que le niveau de consultation qui a pr\u00e9c\u00e9d\u00e9 le programme de 2015 \u00e9tait beaucoup plus \u00e9tendu que ce qui est standard pour le d\u00e9veloppement du programme et impliquait plus d\u2019intervention des parties prenantes que toute autre version ant\u00e9rieure du HPE ou toute autre partie du programme. La consultation d\u2019avant 2015 \u00e9tait plus contemporaine et compl\u00e8te que tout ce qui l\u2019avait pr\u00e9c\u00e9d\u00e9e. <\/p>\n

    Si c\u2019est le processus et non le contenu qui pr\u00e9occupe le gouvernement, le gouvernement devrait maintenir le programme de 2015 en place jusqu\u2019\u00e0 la fin du nouveau processus de consultation et jusqu\u2019\u00e0 ce que les changements propos\u00e9s au programme d\u2019\u00e9tudes soient \u00e9labor\u00e9s. \u00c0 notre avis, une telle approche serait raisonnable et \u00e9viterait le gaspillage de ressources qui seraient vraisemblablement d\u00e9pens\u00e9es dans la republication et la redistribution du programme de 1998. De plus, si jamais un hybride entre le programme de 1998 et celui de 2015 rempla\u00e7ait ce dernier, avant toute nouvelle consultation entreprise par le gouvernement, le gouvernement serait coupable de promulguer un programme sans consultation pr\u00e9alable ad\u00e9quate \u2013 la faille m\u00eame qu\u2019il constate dans le programme de 2015. <\/strong><\/p>\n

    De plus, bien que le gouvernement ait annonc\u00e9 son intention d\u2019engager un processus de consultation plus large sur le programme HPE, peu de d\u00e9tails ont \u00e9t\u00e9 fournis au public pour expliquer comment cette consultation se d\u00e9roulera ou ce qu\u2019elle comprendra. Autrement dit, en utilisant le langage du discours du Tr\u00f4ne, si le nouveau programme d\u2019\u00e9ducation sexuelle propos\u00e9 par le gouvernement doit \u00eatre \u00ab bas\u00e9 sur une v\u00e9ritable consultation avec les parents \u00bb, qu\u2019est-ce qui \u00e9tait exactement insuffisant dans la consultation de 2015, et en quoi la \u00ab vraie consultation \u00bb diff\u00e9rera-t-elle? Nous notons que, g\u00e9n\u00e9ralement, le d\u00e9veloppement des programmes d\u2019\u00e9tudes est une affaire d\u2019experts en p\u00e9dagogie et dans la mati\u00e8re concern\u00e9e. En effet, l\u2019Ontario a cr\u00e9\u00e9 un Conseil du programme pour diriger le d\u00e9veloppement des programmes il y a plus de dix ans. Bien qu\u2019il y ait certainement des avantages \u00e0 consulter les parents en mati\u00e8re d\u2019\u00e9ducation sexuelle, les avis des \u00e9l\u00e8ves et des \u00e9ducateurs sont tout aussi importants. Les experts en la mati\u00e8re, y compris les professionnels de la sant\u00e9 publique et de la sant\u00e9 mentale, devraient \u00e9galement \u00eatre inclus lorsque le sujet est la sant\u00e9 et l\u2019\u00e9ducation physique.<\/p>\n

    Nous vous demandons de fournir des d\u00e9tails sur la mani\u00e8re dont le minist\u00e8re compte mener sa consultation, en quoi cette consultation diff\u00e9rera de celle d\u2019avant 2015, comment elle couvrira les m\u00eames sujets que la consultation d\u2019avant 2015, et comment le gouvernement compte s\u2019assurer que sa \u00ab vraie \u00bb consultation sera un processus transparent, ouvert et inclusif. Nous aimerions \u00e9galement conna\u00eetre le calendrier pr\u00e9vu par le gouvernement pour la r\u00e9alisation de cette \u00ab vraie \u00bb consultation, surtout si le programme du statu quo<\/em> change. <\/strong><\/li>\n

  3. \n

    Pr\u00e9judice aux \u00e9l\u00e8ves et exigences de la <\/span>Loi sur l\u2019\u00e9ducation<\/span>
    \n<\/em><\/strong><\/h3>\n

    Nous vous encourageons \u00e0 maintenir le programme HPE 2015 parce que, selon nous, censurer les informations de 2015 mentionn\u00e9es sur l\u2019orientation sexuelle, l\u2019identification de genre et la violence envers les femmes causerait un r\u00e9el tort \u00e0 certains \u00e9l\u00e8ves et \u00e0 leurs familles. L\u2019engagement du discours du Tr\u00f4ne, combin\u00e9 \u00e0 des rapports publi\u00e9s sur les critiques de ce gouvernement envers le programme de 2015, a d\u00e9j\u00e0 caus\u00e9 des torts en stigmatisant, d\u00e9gradant et ali\u00e9nant des personnes en raison de caract\u00e9ristiques immuables et de leur appartenance \u00e0 des cat\u00e9gories l\u00e9galement prot\u00e9g\u00e9es. Le fait qu\u2019il n\u2019y ait aucune r\u00e9f\u00e9rence explicite \u00e0 l\u2019orientation sexuelle ou \u00e0 l\u2019identit\u00e9 de genre dans le programme de 1998 est profond\u00e9ment blessant et stigmatisant pour les \u00e9l\u00e8ves et parents LGBTQ+, qui n\u2019avaient vu que bri\u00e8vement leurs propres exp\u00e9riences et identit\u00e9s refl\u00e9t\u00e9es dans le programme HPE. <\/p>\n

    La d\u00e9cision annonc\u00e9e de cesser d\u2019aborder ces enjeux conduit \u00e0 la conclusion que le gouvernement croit, et a l\u2019intention de faire passer par sa d\u00e9cision, qu\u2019il y a quelque chose de mal ou d\u2019anormal chez ces groupes ou leurs familles \u2013 quelque chose dont les autres \u00e9tudiants doivent \u00eatre prot\u00e9g\u00e9s ou prot\u00e9g\u00e9s. Comme vous le savez, l\u2019orientation sexuelle, le genre et le statut familial sont tous des motifs prot\u00e9g\u00e9s de discrimination en vertu de la Charte<\/em>. De plus, <\/em>le Code des droits de la personne <\/em>de l\u2019Ontario prot\u00e8ge contre la discrimination fond\u00e9e sur le statut familial, l\u2019identit\u00e9 de genre, l\u2019expression de genre, le sexe et l\u2019orientation sexuelle. Effacer ces groupes et leurs enjeux du programme HPE serait discriminatoire et injuste. Un autre domaine o\u00f9 le programme de 1998 manque est en ce qui concerne la question du consentement. Les all\u00e9gations d\u2019agression sexuelle et de harc\u00e8lement sexuel sont de plus en plus publiques, et les \u00e9tudiants doivent recevoir les connaissances et les outils n\u00e9cessaires pour prendre et communiquer clairement des d\u00e9cisions \u00e9clair\u00e9es concernant le consentement et l\u2019activit\u00e9 sexuelle. Parce que les femmes sont touch\u00e9es de mani\u00e8re disproportionn\u00e9e par les agressions sexuelles et le harc\u00e8lement, retirer cet \u00e9l\u00e9ment du programme a un impact particuli\u00e8rement pernicieux sur elles et les expose \u00e0 un risque accru. <\/p>\n

    De plus, nous savons que les jeunes ayant des handicaps physiques et d\u00e9veloppementaux courent un risque \u00e9lev\u00e9 d\u2019\u00eatre agress\u00e9s et harcel\u00e9s sexuellement. Le programme de 1998 ne fournit aucune orientation explicite sur l\u2019enseignement autour des questions de consentement, rendant ces \u00e9l\u00e8ves plus vuln\u00e9rables \u00e0 l\u2019exploitation et aux abus. Retirer ou censurer certains contenus du programme scolaire peut aussi mettre les conseils scolaires en conflit, car ils seront pris entre suivre les directives du minist\u00e8re sur le programme, d\u2019une part, et chercher \u00e0 respecter des obligations parfois contradictoires pr\u00e9vues par la Loi sur l\u2019\u00e9ducation<\/em> et d\u2019autres l\u00e9gislations, d\u2019autre part. <\/p>\n

    Par exemple, l\u2019article 169.1(a.1) de la Loi sur l\u2019\u00e9ducation<\/em> exige que chaque conseil scolaire \u00ab favorise un climat scolaire positif, inclusif et accueillant tous les \u00e9l\u00e8ves, y compris les \u00e9l\u00e8ves de toute race, ascendance, lieu d\u2019origine, couleur, origine ethnique, citoyennet\u00e9, croyance, sexe, orientation sexuelle, identit\u00e9 de genre, expression de genre, \u00e2ge, \u00e9tat civil, statut familial ou handicap \u00bb La censure par le gouvernement du contenu du programme d\u2019\u00e9ducation sexuelle de 2015 pourrait rendre impossible pour les conseils scolaires de promouvoir efficacement un tel climat positif et se conformer \u00e0 leurs autres obligations l\u00e9gales, y compris en vertu de la l\u00e9gislation sur les droits de la personne.
    \n<\/em><\/strong><\/li>\n

  4. \n

    Le droit \u00e0 l\u2019\u00e9galit\u00e9 de la Charte <\/em><\/span>
    \n<\/strong><\/h3>\n

    \u00c0 notre avis, l\u2019engagement public du gouvernement \u00e0 revenir au programme de 1998 est d\u00e9raisonnable et ne tient pas suffisamment compte des droits de la Charte <\/em>qui sont en jeu \u2013 en particulier le droit \u00e0 l\u2019\u00e9galit\u00e9. La Cour supr\u00eame du Canada a confirm\u00e9 qu\u2019une d\u00e9cision administrative qui concerne un droit garanti par la Charte <\/em>n\u2019est raisonnable que si elle refl\u00e8te un \u00e9quilibre proportionn\u00e9 entre la protection de la Charte <\/em>et le mandat l\u00e9gal pertinent. \u00c0 notre avis, il n\u2019y a pas d\u2019objectif clair ou appropri\u00e9 \u00e0 faire avancer en abrogeant le programme actuel alors qu\u2019un nouveau processus de consultation est encore en cours ou n\u2019a pas encore commenc\u00e9. <\/p>\n

    De l\u2019autre c\u00f4t\u00e9, cela aurait un impact clair et n\u00e9gatif sur les droits d\u2019au moins certains \u00e9l\u00e8ves et de leurs familles. Nous vous exhortons encore une fois \u00e0 maintenir le programme de 2015 en vigueur en attendant le processus de consultation et la r\u00e9vision du gouvernement. Le programme de 1998 n\u2019a pas \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9 en utilisant un meilleur processus de consultation et il omet des informations importantes que les \u00e9tudiants veulent et m\u00e9ritent. Ce vieux programme, qui est d\u00e9pass\u00e9 d\u2019une g\u00e9n\u00e9ration, ne refl\u00e8te pas non plus la r\u00e9alit\u00e9 actuelle dans laquelle nous vivons, y compris les engagements envers l\u2019\u00e9galit\u00e9 qui se sont refl\u00e9t\u00e9s dans les amendements \u00e0 la loi depuis l\u2019\u00e9laboration de ce programme. De plus, tout hybride des deux programmes mettrait en cause les consultations derri\u00e8re les deux processus et conviendrait que la consultation d\u2019avant 2015 \u00e9tait au moins en partie une \u00ab vraie \u00bb consultation. <\/li>\n

  5. \n

    Contenu autochtone<\/span>
    \n<\/strong><\/h3>\n

    Enfin, des rapports r\u00e9cents publi\u00e9s r\u00e9v\u00e8lent que le minist\u00e8re a r\u00e9cemment annul\u00e9 une s\u00e9ance de r\u00e9daction de programme pr\u00e9vue qui visait \u00e0 int\u00e9grer davantage de contenu autochtone au programme ontarien. Nous avons entendu dire que cette session pourrait \u00eatre reprogramm\u00e9e, mais aucun plan concret n\u2019a \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9, et il semble peu probable que des efforts \u00e0 ce stade puissent \u00eatre ad\u00e9quatement int\u00e9gr\u00e9s au programme avant la reprise des cours en septembre. Nous vous demandons de clarifier les plans du minist\u00e8re concernant la mise \u00e0 jour pr\u00e9vue du programme visant \u00e0 introduire davantage de connaissances et d\u2019histoire autochtones.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

    Nous appr\u00e9cions votre consid\u00e9ration de ce qui pr\u00e9c\u00e8de et avons h\u00e2te d\u2019avoir de vos nouvelles.<\/p>\n

    Cordialement,<\/p>\n

    Michael Bryant
    \n, directeur ex\u00e9cutif et conseiller juridique g\u00e9n\u00e9ral<\/p>\n

    Cara Faith Zwibel
    \nDirectrice du Programme des libert\u00e9s fondamentales[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row type=\u00a0\u00bbin_container\u00a0\u00bb full_screen_row_position=\u00a0\u00bbmiddle\u00a0\u00bb column_margin=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb column_direction=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb column_direction_tablet=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb column_direction_phone=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb scene_position=\u00a0\u00bbcenter\u00a0\u00bb text_color=\u00a0\u00bbdark\u00a0\u00bb text_align=\u00a0\u00bbleft\u00a0\u00bb row_border_radius=\u00a0\u00bbnone\u00a0\u00bb row_border_radius_applies=\u00a0\u00bbbg\u00a0\u00bb overlay_strength=\u00a0\u00bb0.3″ gradient_direction=\u00a0\u00bbleft_to_right\u00a0\u00bb shape_divider_position=\u00a0\u00bbbottom\u00a0\u00bb bg_image_animation=\u00a0\u00bbnone\u00a0\u00bb][vc_column column_padding=\u00a0\u00bbno-extra-padding\u00a0\u00bb column_padding_tablet=\u00a0\u00bbinherit\u00a0\u00bb column_padding_phone=\u00a0\u00bbinherit\u00a0\u00bb column_padding_position=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb column_element_spacing=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb background_color_opacity=\u00a0\u00bb1″ background_hover_color_opacity=\u00a0\u00bb1″ column_shadow=\u00a0\u00bbnone\u00a0\u00bb column_border_radius=\u00a0\u00bbnone\u00a0\u00bb column_link_target=\u00a0\u00bb_self\u00a0\u00bb gradient_direction=\u00a0\u00bbleft_to_right\u00a0\u00bb overlay_strength=\u00a0\u00bb0.3″ width=\u00a0\u00bb1\/1″ tablet_width_inherit=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb tablet_text_alignment=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb phone_text_alignment=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb bg_image_animation=\u00a0\u00bbnone\u00a0\u00bb border_type=\u00a0\u00bbsimple\u00a0\u00bb column_border_width=\u00a0\u00bbnone\u00a0\u00bb column_border_style=\u00a0\u00bbsolid\u00a0\u00bb][nectar_global_section id=\u00a0\u00bb1461″][\/vc_column][\/vc_row]\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    La CCLA estime que le programme d\u2019\u00e9ducation sexuelle de l\u2019Ontario de 2015 ne devrait PAS \u00eatre remplac\u00e9 par celui de 1998, comme annonc\u00e9 dans le discours du Tr\u00f4ne de l\u2019Ontario le 12 juillet 2018.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":13553,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[266,302,303],"tags":[],"class_list":{"0":"post-15619","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-egalite","8":"category-femmes","9":"category-lgbtq2s"},"yoast_head":"\nMise \u00e0 jour \u2013 Changements au programme d\u2019\u00e9ducation sexuelle de l\u2019Ontario : la CCLA passe \u00e0 l\u2019\u00e9tape suivante - CCLA<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"noindex, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_CA\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Mise \u00e0 jour \u2013 Changements au programme d\u2019\u00e9ducation sexuelle de l\u2019Ontario : la CCLA passe \u00e0 l\u2019\u00e9tape suivante - 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